理想の英語教育

Ideal for English education


日本の英語教育で参考にできること・取り入れるべきこと

・コミュニケーション中心の授業づくりをする。
・小学校の低学年から取り組む。
・毎回ALTの先生とのTTで授業を進める。
・音声面からの導入を心がける。
・コミュニケーションのテストをいれる。
・和やかな雰囲気づくりを心がけ、生徒が楽しく勉強できるようにする。
・生徒に「英語を暗記しなければならない」と思わせない。
・教師が積極的に生徒の理解できる簡単な英語を話す。
・教師は「英語を勉強する難しさ」よりも「英語を話す楽しさ」を教えるようにする。
・授業の中で英語を話す時間を多く取り入れる。
・運用能力を高めるために、具体的な場面を設定する。
・生徒がゲーム感覚で学べるように授業を工夫する。


・ The teachers  product of  lessons based on communications.
・ The teachers  work on English education from the lower grades of the elementary school.
・ The teachers  teach English in cooperation with a teacher of the ALT every time.
・ The teachers  introduce the new  materials from a sound side.
・ The teachers  adopt a test of the communication newly.
・ The teachers  create of a relaxed atmosphere so that students can enjoy studying English.
・ The teachers  will not let the students think " I must memorize English".
・ The teachers speak easy English witch students can understand positively.
・ The teachers try to teach 'the pleasure of speaking' rather than 'difficulty of learning English'.
・ In a class ,  the teachers  take a lot of time to speak English.
・ The teachers  set a concrete scene to heighten operating ability of English.
・ The teachers  devise the class so that students can learn English for a game sense.